École primaire des Montoires à Gien - Académie d'Orléans Tours.

Voix off : pour nous les éco-délégués de l'école primaire des Montoires à Gien, le développement durable c'est tous les jours et avec tout le monde. C'est pourquoi nous sommes allés au forum des éco-délégués partager nos idées et en trouver d'autres.

Ici, la partie cantine, compost : une affiche rouge pour dire "attention, ne pas mettre dans le compost" et une affiche verte pour dire "ça, c'est ce qu'on peut mettre dans le compost". C'est un compost pédagogique, il a une vitre qui sert à regarder comment ça se compose.

On vous présente l'hôtel à insectes : on a mis des bambous, des pommes de pin. On l'a fabriqué avec un monsieur de la Maison de la Loire. C'est bien pour le potager et pour le jardin, ça augmentela biodiversité.

Le poulailler de l'école, ce sont des grands de CM2 qui l'ont construit avec des maîtres. On vient tous les après-midi pendant la récré, on donne les restes de la cantine, on regarde s'il y a des oeufs.

voix off : nous continuerons à nous engager pour préparer notre futur !

Les éco-délégués du collège de Déols

Voix off : en 2019, on a lancé les éco-délégués et pour se former, on est parti au CPIE d'Azay-le-Ferron. En vélo ? Oui, en vélo. Mais, ce n'était pas nous parce qu'on n'était pas là ! Nous, ce qu'on sait, c'est que des projets sont nés là-bas.

On veut faire des projets qui répondent aux objectifs 12, 15, 17 qui soient respectueux de l'environnement, qui mobilisent un maximum de monde et qui restent. On a cherché comment faire un jardin potager. Mais, on n'y connaît rien en jardinage !

On a demandé à des professeurs, mais eux non plus n'y connaissent rien en jardinage. Ils nous ont dit de faire appel à un spécialiste.

M. Meunier est président d'une association de permaculture. Inutile de vous dire que la permaculture, on ne savait pas trop ce qu c'était...

Et il est venu nous voir. Il nous a donné tout un tas de conseils.

Voix off : après sa venue, on a décidé de faire des "bolognaises". En fait, ce sont des buttes en lasagnes.

Il nous faut du carton, des pierres, des branches, de l'herbe, des outils.

Et voilà... des buttes !

Dans la réalité, ça n'a pas été aussi vite et il y a eu des problèmes. Alors, on les a gérés. A chaque problème sa solution :

• Pour le compost-décomposteur : les déchets du self du collège,
• Pour la terre qui tombent des buttes : du plessage - La saule de la mairie de Déols,
• Pour les insectes : des hôtels à insectes - L'hôtel à insectes de l'atelier SEGPA.

Bref, on a fait un jardin en permaculture.

Thanina, Noé, Arthur, Maélys, Raphaël, Tristan, Fédérico, Emma

Voix off : Bonjour, nous sommes les éco-délégués du lycée Alain Fournier à Bourges ! C'est un lycée général avec des classes préparatoires. Cette année, nous avons participé à la réalisation d'un verger et potager aromatique. Ce projet est à l'initiative d'un professeur de SVT du lycée, Monsieur Renard.

Nous avons pour objectifs principaux d'aider au développement de la biodiversité sur le site du lycée et notamment de la biodiversité locale et domestique. Donc, nous avons planté différentes plantes aromatiques (romarin, thym, sauge) et des arbres fruitiers issus de variétés anciennes du Berry. Et nous n'avons pas oublié la biodiversité animale avec la création d'un hôtel à insectes.

Objectif 12 "Consommation et production responsables".

Voix off : Les fruits et plantes aromatiques seront utilisées par les élèves de prépa (CPGE, CPES-CAAP). Cela permet d'avoir une source d'alimentation durable et locale dans le lycée.

Objectif 11 "Villes et communautés durables"

Voix off : Nous avons aussi pour objectifs d'améliorer le cadre de vie de tous les élèves, rendre la cour plus agréable et faire de l'ombre à certains bâtiments. Pour cela, nous avons commencé à placer en février les dalles pour accéder aux arbres ; ces dalles sont de quatre couleurs différentes et représentent une branche d'ADN. Ensuite, nous avons reçu l'aide de la société pomologique du Berry en mars pour greffer les variétés locales des arbres fruitiers. Cela a aussi permis de montrer leur savoir-faire. Les plantes aromatiques ont été plantées petit à petit, ils ne nous reste plus qu'à attendre.

Remerciements : Société pomologique du Berry pour leur intervention : Julie Crozet (CPIE Brenne-Berry) pour l'aide à la réalisation de cette vidéo ; M. Renard (professeur de SVT) pour la mise en place du projet ; aux éco-délégués 2022-2023 ; au lycée Alain Fournier.

Voix : Sayann Colella ; Ambroise Marron ; Eloïse Menuat

Texte : Julie Crozet ; Sayann Colella ; Eloïse Menuat

Montage et dessin : Eloïse Menuat