Présentation

Pensée dans la continuité de la journée de formation inscrite au PNF, organisée le 24 janvier 2023 au Centre national de la danse (CN D), cette page rassemble outils, dispositifs et ressources visant à favoriser la pratique chorégraphique de l'école primaire au lycée, étudiée à la fois à travers le prisme de l'EPS, de l'enseignement artistique ou de l'éducation artistique et culturelle.

La danse en milieu scolaire

Objectifs

• Travailler au sein d’un groupe en mutualisant les compétences de chacun afin de composer et d’interpréter une chorégraphie collective ;
• Développer une culture de l’empathie basée sur le respect de l'autre et des valeurs solidaires, notamment en faveur d’une plus grande mixité entre les filles et les garçons ;
• Valoriser une contribution personnelle au sein d’un collectif en partageant un propos auprès d’un public ;
• Améliorer la confiance en soi et l'écoute de son propre corps pour une meilleure gestion de son bien-être physique, mental et social, notamment grâce au travail mené sur la respiration, la concentration, ou encore les émotions ;
• Apprendre à appréhender l’espace scénique et à s'affirmer en public ;
• Nourrir sa créativité par la rencontre d’artistes et la pratique ;
• Aborder des œuvres de différents répertoires pour construire un imaginaire aux références et esthétiques plurielles ;
• Ouvrir son regard sur le monde en découvrant différentes esthétiques et en explorant la diversité culturelle dont celles-ci émanent.

Toutes les informations utiles sur la page éduscol « Donner corps à la pratique de la danse en milieu scolaire »